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陈楠华:近视防控管理师新鲜出炉  课后视力托管全面推行
2019-11-25 3301
对象
爱心人士 从业人员 政府官员 企业家
目的
为近视防控赋能 培育人才 普惠儿童青少年
内容

为认真落实《教育部等八部门关于印发<综合防控儿童青少年近视实施方案>的通知》文件精神,扎实做好儿童青少年近视防控工作,加强近视防控业内人才的技术交流,11月16日-17日,由吉林省近视防控中心与北京易安视近视医学研究院联合支持、吉林近视防控职业技术培训学校主导的我国首届近视防控管理师培训班在蓉城隆重举行。本届培训班针对近300名业内翘楚进行了实战高效的专业培训,确立了个性化干预课后视力托管系统正式启动运营并进行了试点城市代表授旗。中国校园健康行动领导小组办公室主任、国家教育部体艺卫司调研员、中国教育学会体育卫生分会常务副秘书长王龙龙,吉林省近视防控中心主任、吉林省近视防控专家组执行组长、吉林省职业技能鉴定高级考评员肖圣盈,建国70周年爱国公益人物、中国顶层架构杰出导师、吉林省近视防控职业技术培训学校校长陈楠华,温州医科大学视光培训师洪瑞豪,国家惠民计划眼科三级诊疗起草人陈航出席并发表了重要讲话。

                                                                    近视防控管理师新鲜出炉   协力并行突破行业瓶颈

弥补近视防控行业人才的缺稀是近视防控管理师培训班开办的重要原因之一。相关调研显示,儿童青少年近视防控工作面临的瓶颈主要为:近视成因众多、科普工作落后、干预队伍稀缺、筛查资源不足、公益真假莫辨。近视防控管理师人才的输出,能针对以上问题对症下药,最大程度帮助近视防控工作突破目前的瓶颈期。

在近视成因上,近视防控管理师可以借助专业的科学设备,采集近视防控过程中的相关数据,根据数据“对症下药”,将近视防控方案做到“定制化”、“个性化”,有针对性的帮助儿童青少年预防近视的发生,控制近视的发展。

在科普宣传上,近视防控管理师通过开展多种多样的公益科普讲座,将近视防控的专业知识带到最需要的人群中去,让家长与学生在近视防控最关键的窗口期正确认知到近视防控的重要性,将预防工作做在近视发生之前,将控制工作做在近视发展之前。

在人才培养上,近视防控行业专业人才严重短缺,全国38000名左右的眼科医生中,专注近视防控的不足10%,防重于控,但专家门诊压力大,面对预防有心无力。近视防控管理师的出现恰好填补了这一人才漏洞,分担了门诊专家的压力,在很大程度上缓解了儿童青少年近视“问诊难”、“控制难”的问题。

在筛查与干预资源上,借助北京易安视近视医学研究院、吉林省近视防控中心多年研究并取得临床证明的科研成果——个性化干预课后视力托管系统与群体化干预校园近视防控健康小屋,近视防控管理师可以通过群体干预和个体干预双管齐下,系统化的帮助儿童青少年制定近视解决方案。

在公益模式上,近视防控管理师作为国家近视防控领域的一线人才,将不计回报的献身到近视防控工作中去。公益链接的模式激励近视防控管理师积极的投身于近视防控事业,让他们更快更好的进入到需要帮助的学校、学生中,帮助没有近视的儿童青少年做好预防近视的工作、帮助已经近视的儿童青少年做好阻止或延缓近视的工作,切实有效的改善儿童青少年近视问题。

近视防控管理师的出现能帮助近视防控工作突破目前所面临的瓶颈,并在政府、社会与家长、学生之间形成一根有力的杠杆,依靠三者的紧密互动和协调统一,引领近视防控行业高速发展。

                                                                                        实战专家齐聚近视防控培训 真枪实弹支持人才梯队建设

开班典礼上,陈楠华先生发表了重要讲话,他表示近视防控工作已经上升为国家战略,社会价值引领经济价值、慈善精神日益显现、公民社会化逐步成熟、志愿服务蔚然成风,近视防控插上公益的翅膀就会有望引领社会治理创新、为全球热点问题提供中国解决方案。但是人才的匮乏是目前行业面临的困境之一,急需把非专业的人士培养来干专业的事,而家长的觉醒,是近视防控成熟的检验标准。2020年近视防控的工作重心是用好“指挥棒”、打好“组合拳”、建好“宣传队”、抓好“主阵地”。紧接着,他从近视防控管理师的定义、价值与意义、工作内容、证书颁发与机构、等级划分、报考条件、报考程序七个方面,详细介绍了近视防控管理师的相关内容。

洪瑞豪、陈航分别从视光专业知识、近视防控干预与保障、临床实践与成果预判、领域发展与行业转型、未来展望与顶层设计、创新模型与战略延伸等多个方面,对参训学员进行了实战高效的专业培训。

肖圣盈结合吉林省开展儿童青少年近视防控取得的实践成果,介绍了通过17年近视防控历程、铸造专业品质的吉林经验。他表示,近视防控工作重心不仅在于近视发展的控制,更在于近视发生的预防。他重点介绍了临床实践并获得广大家长高度接受的“课后视力托管系统”创新举措,从国家战略、家庭发展和个人幸福感三个方面阐述了参加课后视力托管的重要意义。

王龙龙在结训典礼上指出,近视防控工作是一项重要的国家战略,一直缺乏一支技术过硬、敢于担当、无私奉献的大爱队伍,今天这个培训班,是践行国家号召,推动儿童青少年近视防控工作的良好开局。这支队伍以务实求真的精神着眼现实,谋划未来,推出了一整套防控为纲领、家校社为载体、医学属性为基础的复合模式,未来有望对全国的近视防控工作提供全新的参考经验、对近视防控的努力方向和奋斗目标奠定了深厚的基础。个性化干预课后视力托管系统的推出,预示着儿童青少年视力防控多了一层保障,各个试点代表的积极参与,代表着近视防控工作注入了新鲜的血液。他强调,近视防控不缺措施,缺的是践行。希望更多的有志之士能投入到近视防控工作中来,营造全社会关心重视近视防控的良好氛围,全力推进全国儿童青少年近视防控工作,强化执行,狠抓落实,全民行动,全民受益。

                                                                                                      课后视力托管全面推行  助力近视防控攀登新高点

国内近视发展趋势不容乐观,近视防控俨然成为一项长期且艰巨的任务,必须联合多方力量,采取多重手段,才能取得更加理想的成绩。其中,科技是目前最能有效改善儿童青少年近视现状的最佳手段。成都瞳康科技一直致力于儿童青少年近视防控的研究,经过多年临床试验和研究,开发出以个性化干预课后视力托管系统为主的近视防控方案,打破了国内近视防控市场的宁静。完善的检查是近视防控的首要条件,针对性的训练是近视防控的前提,个性化干预课后视力托管系统是近视防控方案的最终呈现。

个性化干预课后视力托管系统作为最终呈现方案,有以下四个特点:一是个性化定制,近视成因复杂,近视防控手法更是因人而异,该系统以学生的视光参数为基础,参照各项指标,定制专属方案,个性化解决近视问题;二是智能化监控,后台监控用户每天使用情况、环境情况等,实时分析做出方案的相应调整,动态化解决近视问题;三是专家团跟进,人工+智能双管齐下,专家每月根据实际情况进行综合评估,针对效果不理想人群定制强化干预训练,专业化解决近视问题;四是为效果付费,采取为结果付费的全新模式促进近视防控深入人心,消除家长的疑虑,促成家长与工作人员的配合,有效解决近视的痛点与难点。

个性化干预课后视力托管系统的全面推行,有着最终实现高度近视人群大幅度减少、家校近视防控意识整体提升、近视发生率明显下降的重大延伸意义。个性化干预课后视力托管系统的整体推行,将大大促进近视防控工作的高效前进,普惠广大儿童青少年,为儿童青少年的眼健康保驾护航。

本次培训班的圆满礼成,在近视防控工作的推进史上又添上了浓墨重彩的一笔,它标志着越来越多的非专业人才将走进近视防控领域,越来越多的尖端高新技术将为近视防控赋能。同时,个性化干预课后视力托管系统的推行,对推动我国青少年近视防控事业,提高全社会对青少年近视防控工作的重视和扶持,促进眼健康产业发展也有着重大意义。


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