《现代研发设计思维与实战流程》

董事长兼研究院长讲话：我们要请，就请像达飝老师这样的，最好的老师！

培训现场：

副总经理、6Sigma黑带后排压座，项目副总，研发副总，高级工程师前排领军，全程听课。

 鼓励研发工程师们，随时提出问题。

 研发设计思维课程，高度用脑........

 研发设计思维课程，高度紧张........

达飝：研发思维的前提——质疑一切！

鼓励研发设计一线工程师们，对课程内容提出质疑！

达飝课堂上，和学员手持麦克公开争论......

课间休息......

研发思维课程热身：

精益制造，敏捷制造与传统制造一样，我们必须吃透，但要认识到，已经过时了！

研发思维课程——热身与破冰

和多数“思维类”老师不同，达飝课程热身不讲“小故事”，只讲“大故事”！

专业级，企业级问题导出

——展示达飝老师厚重工程技术实践经验，资深企业级集团级行政管理经验

研发是现代企业的引擎(发动机)！

达飝老师引导研发工程师，从战争中品味研发。

因为，战争是最真实的！战争不允许有一丝虚伪和虚假！

达飝老师引导学习NASA(美帝太空总署)标准和手册。

达飝老师痛批“鱼刺图(因果图)”。是“思维”的垃圾。

达飝老师说：初中以上，就不应该讲“鱼刺图(因果图)”了。 

 引导学习美帝军标 MIL-STD-1629A

介绍美/国/国/防/部研发设计审核及风险评估流程

达飝老师鼓励中国研发工程师们：

多读书，读好书！

一个只荡微信，不费脑读书的人，不适合做研发工程师！

达飝鸣谢：

集团党委书记又取来名片赠送达飝老师(吃饭时忘记带了)。

鼓励达飝老师：以后再来！