文化课程-文化之上-高韬老师讲师课程-聪明企业如何利用品牌构建内外认同的企业文化 - 高韬不同凡讲 - 高韬，讲品牌、创新与服务" src="https://img1.ph.126.net/3T5k8FklIhxPWS0AhAIbHg==/58546795256782750.jpeg" style="border: 0px; max-width: 100%; margin: 0px 10px 0px 0px;" />

 邱吉尔说：“欲求新，则求变。欲求完美，求常变。”

高韬，对品牌的痴迷从未间断，一生坚守，万般雕琢。

殿堂级的课程，从此不可思议、从此驾驭潮流、从此超越讲台。

———————————————————————————————-Teach different

文化之上-聪明企业如何利用品牌构建内外认同的企业文化

——————————————————————————————————-不同凡讲 

文化之上十年扬

商战致胜隐翅膀

突破传统有主张

持之以恒放光芒

已臻化境超想象

一本万利新增长

百世之利圆梦想

振奋人心莫彷徨

纲——————————————————————————————

     【上】文化（400页）

第一章  精髓 （1天半）

——从大脑结构说起--黄金圈-三个我-人的四个方面-立足价值观与人文-全面思考品牌-品牌DNA-品牌宣言-拟人拟物-品牌个性-领导品牌力-宗教与品牌-重建时机-品牌活力

第二章  定位 （半天）

——树敌-定位三段锦-三浪潮-定位法

      【中】文化+（200页）

第三章      雇主品牌（200页/1天）（基于员工）

第一部分  预示“雇主品牌”

品牌构成（图解）-品牌整合（图解）-影响企业品牌的雇主品牌 -雇主品牌的好处 -定义“雇主品牌”-雇主品牌“黄金法则”-打造雇主品牌的战略优先顺序分析-雇主品牌-主要构成-雇主品牌发展框架-雇主品牌-八个关键

第二部分   雇主品牌核心内容

第一章     雇主品牌诊断

雇主品牌状况检查的9个问题

第二章 雇主品牌建立

说明建设雇主品牌的目的-外部品牌对雇主品牌的影响 -价值观提炼 -你的品牌价值观的5个关键要素 -从员工体验看雇主品牌的承诺 -陈述员工期待得到的体验

第三章 雇主品牌体验

说与做有差距，雇主品牌会令员工失望-雇主品牌应提供给员工7种内心-体验 -员工体验的七个阶段

第四章 雇主品牌内外应用

邱吉尔说：“欲求新，则求变。欲求完美，求常变。” 

高韬，对品牌的痴迷从未间断，一生坚守，万般雕琢。

殿堂级的课程，从此不可思议、从此驾驭潮流、从此超越讲台。

———————————————————————————————————————————————Teach different

————————————————————————————————————————————————————不同凡讲  

品牌之上十年扬

商战致胜隐翅膀

突破传统有主张

持之以恒放光芒

已臻化境超想象

一本万利新增长

百世之利圆梦想

振奋人心莫彷徨

|高 韬————————————————————————————————

*  国际品牌协会评审

*  福布斯中国研究院研究员

*  价值中国最具影响力百强专家

*  中国管理创新研究院高级研究员

*  清华大学、浙江大学、武汉大学、华南理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、山东大学、西南交通大学等特邀教授

*  想分享他十五余年及未来智慧吗？尽在“品牌之上”“创新之上”“服务之上”“营销之上”课程

————————————————————————————————————————————————————————

联络高韬老师：13503116250

blog.sina.com.cn/branding

weibo.com/igaotao

qq: 239-639-1349

微信：igaotao

|高韬百科——————————————————————————————

高韬，是形容词，喻意高超的韬略，更是人名。当“高韬”与“品牌”结合，即发生奇妙的化学反应，滋生非凡的课程《品牌之上》。品牌帝、创新控、爱学习、擅家务、重品味，游走于课堂与厨房之间，你身边靠谱的品牌“砖家”。

服务的部分企业——————————————————————————————

国内著名大学总裁班及MBA & EMBA、国内主要机场、移动、电信、网通、电网、邮政、工行、福彩、广药、上海市品牌战略、国家银河工程、三九药业、民生药业、陈李济、一汽奥迪、首汽、马自达、北京现代、AIG、涪陵榨菜、科大讯飞、湖南中烟、岳阳纸业、金山石化物流、威胜、可口可乐、惠普、麒麟啤酒、贝克啤酒……众多企业的品牌事业。（非知名及中小企业不在列）