杨发明,杨发明讲师,杨发明联系方式,杨发明培训师-【讲师网】
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
杨发明:TTT:高级培训师培训
2016-01-20 45284
对象
高级培训师  高级内训师
目的
本课程是为学习过TTT培训师培训的企业内部培训师与演讲者而设计的进阶课程,课程核心是如何让学员通过练习、演练掌握培训的生动性与针对性,并且掌
内容
TTT:金牌培训师培训 课程简介:本课程是为学习过TTT培训师培训的企业内部培训师与演讲者而设计的进阶课程,课程核心是如何让学员通过练习、演练掌握培训的生动性与针对性,并且掌握培训背后的心理学原理的灵活应用。通过对学习理论、课程设计、开场白、生动而流畅的语言表达、如何设计案例、生动讲故事、克服紧张与台上自信、幽默技巧、提问技巧、培训游戏等互动技巧的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握成为优秀培训师的高阶技能。 培训目的: u 帮助学员深刻领会培训中的心理学原理,并能创造性地在培训中加以应用; u 帮助学员掌握课程设计技能 u 帮助学员掌握案例设计技能 u 帮助学员掌握生动的语言表达技能, 尤其是讲故事技能 u 帮助学员掌握幽默技巧,包括设计幽默与如何创造幽默 u 帮助学员掌握提问互动技能 u 帮助学员掌握游戏互动技能与游戏设计技能; u 帮助学员克服紧张,在台上成为自信而魅力的培训师。 课程时数:2-3天 培训讲师:杨发明博士 (原华为公司高级管理讲师,华为讲师俱乐部第一任会长,原华为公司培训中心总监,原华为IPD变革委员会委员, 中国十大领导力专家,浙江大学管理学博士,NLP高级执行师,九型人格导师,加拿大海文心理学院专业经验. 累积培训中高层管理培训800余天,并曾给华为公司上千名内部讲师进行中高阶TTT培训,在TTT课程上还为中国移动、3COM、安利学院等众多公司内部讲师培训累积100天以上,擅长在课程中以教练辅导方式真正有效并迅速提升演讲培训能力) 培训大纲 一、课程设计原理与技能 1、培训设计的建构主义原则 2、需求收集与整理, 需求调查与培训内容设计 3、培训内容的金字塔组织 4、要点设计的原则与方法 5、课程内容设计的原则与方法 6、课程中的演练、练习、游戏设计的原则与方法 7、课程大纲与教案的设计 8、 产品技术服务等培训的设计与培训要点 9、如何听取外训、消化吸收、内部推广 10、 练习演练 二、精彩开场白的技巧 1. 3I-O(自我介绍;激起兴趣与注意;破冰;主题预览) 2. 技巧一:立即切入故事; 3. 技巧二:让听众吃惊 4. 技巧三:制造悬念 5. 技巧四:拿学员来打比方 6. 技巧五:提问吊胃口 7. 练习与演练 三、流畅生动的演讲表达技巧 1、让别人听见、让别人听懂、让别人听得进去 2、结构化表达:表达的3T结构,表达的金字塔式结构 3、演讲结构的设计、要点与证据支撑性 4、形象化语言技术:如何讲故事举例子、如何用类比、如何在语言中情景化与图像化 5、层次进三语言技术:如何变成“三”,提高语言力量 6、如何面对挑战与提问,提高控场能力:基本原则与常见情景 7、 语言中的其他技巧:少用专业术语、多用短句;运用对白;多用亮词,少用抽象词;去掉冗余词汇;标志性语言应用;停顿技巧;声音抑扬 8、实战练习与演练 四、案例故事设计与讲故事技巧 1、设计案例的基本原则与针对性 2、改编故事的基本原则与针对性 3、讲故事的5大要点 4、讲故事的最核心的三种讲法 5、练习与演练 五、幽默设计与演讲幽默技巧 1、幽默最核心的3大要素 2、培训师需要掌握的5大幽默技巧 3、抖包袱、转折等幽默的设计 4、幽默技巧的实际演练与点评 六、塑造感染力,创造互动的培训 1、分析学员情况,了解学员需求,根据学员调整培训方式与培训内容——分析哪些、如何分析、常见案例与情景 2、能量场:热情、自信、笑容、语音语调、身体语言 练习:开场创造感染力的方式 3、如何提问让对方表达YES、如何要求回应、破冰、讲故事、吸引注意力与调动兴趣的其他方式 实战练习 4、如何调动学员的投入:提问、案例、变化、互动练习、互动游戏、体验 实战练习 5、游戏的原理、设计与应用,掌握如何带领游戏 实战练习 七、建立自信,建立属于自己的培训风格与台风 1、培训中紧张的七大因素以及相应的对治方法 2、运用NLP技术如:“卓越模仿”、“身体能量记忆”、“心锚”技术,克服紧张,提升内在力量,建立演讲自信 练习并现场促进自信心提升 3、建立属于自己的培训演讲风格与台风 八、PPT设计技巧 1、如何让你的PPT更精美 2、PPT制作的原则与技巧(美学原则、版面、颜色、图形、风格、详简) 3、如何设计表格 4、如何设计图片 5、如何让PPT更符合不同的课程教学要求 6、脑图在课程与PPT设计中的运用 7、现场练习 九、培训演讲中的心理学原理及其创造性应用 1. 学习与培训的心理学原理 2. 大脑的在培训中的应用 a) 思维脑与创造脑;意识与潜意识;学习音乐;情绪脑与创造学习氛围 3. 注意力原理及其在培训中的应用 a) 鸡尾酒会现象;大胖子效应;注意力保持曲线;注意力分配 4. 记忆力原理及其在培训中的应用 a) 短时记忆:7的法则;组块法则 b) 长时记忆:图像法、行动法、重复法、闪光灯效应、记忆钩 5. 成人学习原理 a) 动机、策略、应用、成人经验、疲劳度 6. 培训师应该掌握的9种培训方法 7. 脑图在培训中的应用 8. 培训师的五功与成长途径 提问答疑与后续成长计划
全部评论 (0)
讲师网东莞站 dg.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中