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蒋观庆:从管理视角反思小孩教育
2016-01-20 19451
 管理的主要对象是人,我们在管理中用一个什么样的心态来对待我们的下属,从某种意义上讲也是影响下属业绩的主要因素。下属和我们意义,需要尊重,需要理解。这也是人性的基本需要。著名的管理学罗森塔尔效应就告诉我们这样的真理。你想对方成为什么样的人,就要用什么样的心态来对待他,所以批评指责和抱怨只能让下属反感你,远离你,害怕或仇恨你。

      管理的理论处处相同,可以应用。经常同一些朋友沟通,总是谈到如何教育小孩,如何把学习搞好。其实出发点没错。可使我们作为父母又了解小孩的需要吗?同样他们也是需要鼓励,认同。关键是我们用什么方法。比如你的小孩学习不好,考得不好,你就说我们这么辛苦,未了你,你怎么这么不用心?还有的老师也在无数次的打击小孩,你怎么这么笨,也不知你父母是怎么生你。所以很多原本应该能优秀的学生就再父母和老师的双重折磨下渐渐回了自己的一生。

      管理中讲换位思考,同理心,对待小孩也是这样。我们有没有站在小孩的立场来思考,来激励他们呢?不断的给予他们鼓励,我相信我们的下一代就一定会非常出色。让你的对小孩教育不将困难和无助。

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