朱华,朱华讲师,朱华联系方式,朱华培训师-【讲师网】
行业:银行、医药专业:销售、管理
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
朱华:大堂经理客户维护技能提升
2016-01-20 60426
对象
商业银行大堂经理
目的
提高大堂经理客户维护和营销能力
内容
大堂经理客户维护技能提升 讲师:朱华 【课程模型】 【课程大纲】 第一单元:提升客户感知 一、客户感知与服务接触——银行的服务能力取决于客户的感知 二、从服务感知流程看大堂经理的使命与职责 三、感知核心因素1:塑造优良的服务环境 1. 核心观念:人造环境、环境造人 2. 硬件环境 a) 从里到外的硬件环境 b) 银行大堂功能设置、分区深度解析 3. 软件环境:银行大堂经理的行为规范 4. 客户客户共同创造良好的环境——秩序维护 四、感知核心因素2:提供专业优质的服务 1. 优质服务=真诚+个性+专业的服务 2. 真诚服务的表现形式——礼仪与态度 3. 个性化服务=常规服务+针对性服务 4. 专业服务的标准:满意、快速、精确 五、感知核心因素3:让客户感觉到被“爱” 1. 核心观念:让每个客户感觉到他得到了他需要的“爱” 2. 客户识别 a) 客户识别流程 b) 第一时间关注进入网点的客户 c) 三种状态下的客户需求判断 d) 大堂客户识别的四个技巧 3. 客户分流(流程、原则、话术、注意点) a) 贵宾客户分流引导流程 b) 潜在贵宾客户分流引导流程 c) 一般客户分流引导流程 d) 如何让客户心甘情愿被分流 第二单元:加强客户沟通 1. 主动和客户保持双向的沟通 2. 把握好沟通距离 3. 把控好双方的情绪 4. 大堂经理高效沟通核心技能 a) 纯真微笑的实质 b) 观察与聆听——领先客户一步,做客户的知音 c) 迎合与赞美——快速拉近与客户的心里距离 d) 快速和客户建立亲和关系的技巧 e) 快速赢得客户信任的技巧 第三单元:满足客户需求 1. 对客户需求的核心理解 2. 显性需求与隐性需求 3. 用提问探寻客户各层次的需求 a) 两类六种类提问方式 b) 建立提问循环 4. 满足客户需求——产品介绍、体验、和运用 a) 三段式产品介绍技巧 b) 让客户参与产品体验——体验营销话术设计 c) 教练客户使用产品的 步骤与操作要点 5. 引导客户需求的话术技巧 a) 群牧效应的运用 b) 1+1语言模式 6. 现场演练 a) 如何引导并教会客户使用手机银行、网上银行、电视银行 b) 如何引导客户关注并选择理财产品(以基金定投和理财保险为例) 第四单元:巩固客户关系 1. 快速牢固记住客户的技巧 2. 客户投诉与抱怨处理 a) 鼓励客户发泄 b) 充分道歉 c) 收集信息 d) 承担责任 e) 让客户参与意见 f) 跟踪服务 3. 客户预期管理两步法 4. 保持和客户的有效沟通,响应客户的需求
全部评论 (0)
讲师网东莞站 dg.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中