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李程远:团队建设
2016-01-20 8912
对象
中基层管理者
目的
转换角色、带好团队、出好业绩
内容

课程针对的业务需要

帮助中高层管理者:

1)最大限度用好现有人员

2)有效发展队伍,逐步形成士气高、有层次有梯队的团队

3)改善上级与下属的信任关系

4)提高所带领的团队的整体素质

课程目标

在课程结束时,学员将能够:

转换思维:现任管理者的角色、职责、思维应该尽快转变到调动和使用每个下属、从而发挥他们最大的潜力。还要认同自己要对组织发展负责,既确保完成眼前的业绩,也保证团队未来能够承担更大的业绩。

改善行动:建立与下属之间的互信关系的作用以及相关的方法;使用各种类型员工和发展各种类型员工的策略;明确激励下属士气的重要因素;认识辅导下属的作用以及常用手段。

养成习惯:对于课程内容,养成使用习惯。并养成与员工谈心掌握员工思想动态的习惯;了解各个员工所重视的激励因素的方法;制定员工发展目标以及确定辅导谈话目的的方法。

行动计划:在课堂上每个单元结束时,都将要求学员根据所学习内容,针对自己所管理员工制定行动计划。

 

 

课程内容

第一部分     角色转变:通过团队产生业绩 

角色转变:从IC到中高层管理者

两只手让你在组织内脱颖而出:

用人  :尽力发挥团队每个成员的作用获得最大成效

带团队:建设并发展团队,维持现有并为未来创造条件 

 

第二部分     用人:发挥现有团队的最大作用

认识员工的状况

分析员工的类型:意愿和能力模型 

化消极因素为积极因素,调动一切可以调动的力量

明确你的用人目标:让每个人(而不是让个别人)都成功

消除你的用人障碍:要用人,先自省。发现并消除你对用好不同类型员工的不同阻力。

制定你的用人策略:针对不同类型员工状况制定用人策略

-  有意愿缺乏能力

-  没有能力也没有意愿

-  有一定能力但有很强意愿

-  有能力但意愿懈怠

针对你的团队的实际,制定员工的使用策略 

 

 

课程时间

一天

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