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刘学民:《管理者执行力:高效执行方法与工具训练》
2016-01-20 31647
对象
企事业全体员工及骨干、经理人等
目的
有效地利用本体系进行培训,可以快速强化企业员工能力建设和执行效率,系统提升员工的职业素养,使其具有良好的工作意愿与团队精神,培养员工的主
内容
一:执行力与职业发展 重新定义管理者与企业的关系 管理与经营的融合 部门经营与个人经营的融合 重新定义管理者与属下的关系 卓越部门领导力的能力模型 执行力 —— 从规划到结果的推进器 职业化 —— 个人成才的必由之路 职业化人士需要考虑的核心问题 职业化人士的基本心态 二:高效率工作与执行力 日常管理与职能管理 常见的执行障碍 同步成长与并行工程 高效执行力的辅助工具 三:提高个人执行力 自我管理 建立个人核心价值观 职场必备的绩效能力 个人SWOT分析 培养个人的核心能力 突破惰性和惯性 守时与守诺 关注细节 个人魅力和职务光环 四:提高部门执行力 部门责任人的角色定位 发挥团队互补效应     善用管理杠杆    设计活动    培养群体沟通习惯     预见性地把握三种执行障碍     提供必要的培训      做部下的助手     善用个人压力和公众压力     考虑部下的未来 五:提高跨部门执行力 资源挖掘与利用     团队参与,共享成功     SMART 原则      方针制定与展开     促进共识      借用权威     开始就要制定规则     激励设计     创造交流机会     郑重的阶段报告会     利用一切媒体     责任人对本部门结果负责 六:培养执行文化 关注工作质量     消除信息失真     流程固化 + 变化点管理     从结果文化到过程文化     培养务实作风     加强变革管理,创新管理方法     培养跨部门团队执行力 执行力源泉:愿景、使命、价值观
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