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齐振宏:培训专题八    赢在激励:员工激励
2016-01-20 38941
对象
总裁班、中高层经理、基层经理、创业者、公开或企业内训
目的
《赢在激励——8090员工激励之道》培训,主要是帮助职业经理人掌握当代最前沿的激励管理理论,更新管理理念,掌握激励管理的基本方法,提高激励管
内容
齐振宏教授培训专题八 赢在激励——8090员工激励之道 【培训形式】 问题导向启发式、情景体验互动式、头脑风暴研讨式、释疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模拟演练、管理游戏 【培训特色】 问题导向,直击疑难困惑,深入浅出,富有吸引力; 学员导向,注重互动交流,形象生动,富有感染力; 管用导向,突出实务操作,中西贯通,富有穿透力! 【课程受益点】 21世纪企业最宝贵的资源就是人力资源,企业亟需开发的沉睡资源也是人力资源。一个人没有受到激励,仅发挥其能力的20%-30%;如果受到正确而充分的激励,就能发挥80%-90%,甚至更高。如何才能激发员工潜能?如何激活员工的正能量?人性最深层的需求究竟是什么?组织的学习力、变革力和竞争力究竟来自哪里?新的管理和领导方式究竟是什么?这些都需要我们去学习和掌握…… 【课程宗旨】 《赢在激励——8090员工激励之道》培训,主要是帮助职业经理人掌握当代最前沿的激励管理理论,更新管理理念,掌握激励管理的基本方法,提高激励管理的水平和能力,从而成为一个优秀的职业经理人。 【课程大纲与主讲内容】 模块一 管理之本——员工激励之道 1.案例导引:8090员工靠什么管理? 2.管理之本与双满意理论 3.树立激励新理念 4.激励机制与8090员工行为 5.案例分析与研讨:富士康13连跳事件的反思 6.头脑风暴:第二代农民工有什么不同?管理有什么不同? 导师点评:8090员工是我国中小企业用工主体,他们有着不同于他们父辈的需求和特点,如何激励8090用工,成为每个职业经理人和每个企业都必须面对棘手问题。一个人没有受到激励,仅发挥其能力的20%-30%;如果受到正确而充分的激励,就能发挥80%-90%,甚至更高。 模块二 激励理论及其实务 1.马斯洛的需要层次理论与实务 2.阿尔德弗的ERG理论与实务 3.麦可利兰的成就需要理论与实务 4.赫茨伯格的双因素理论与实务 5.弗隆姆的期望理论与实务 6.亚当斯的公平理论与实务 7.案例分析与研讨:猴子取食 8.职场测试:您的激励能力测试与诊断 导师点评:如何鼓励每名员工每天都做得最好,特别是当经理不在现场时更应该这样?! 模块三 8090员工激励方案10招 目标激励、榜样激励、培训激励、任务激励、 环境激励、参与激励、荣誉激励、竞争激励 物质激励、惩罚激励 案例分析与研讨:IBM:别出心裁的荣誉激励 导师点评:激励最根本的是要懂得人性最深层的需求就是渴望被赞赏、被肯定! 模块四 8090员工激励的12大原则 模块五 中外经典的激励员工成功的20大方法剖析 模块六 员工激励技能的自我评估与开发 案例分析与研讨:巴斯夫公司任务激励 导师点评:士为知己者死!上下同心,则无往而不胜! 培训时间:半天-1天
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