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黄宗元:管理创新与领导艺术
2016-01-20 38641
对象
企业董事长、总经理、中高级管理人员及其他相关管理人员
目的
管理创新与领导艺术
内容
《管理创新与领导艺术》课程大纲  【课程背景】 当前,我们已经跨入了二十一世纪,日新月异的信息技术、千变万化的市场经济,不仅要求企业加快科技创新的步伐,同样,要求我们在管理体制和管理制度上不断创新。管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合模式,管理创新既可以对全过程管理进行创新,也可以对具体的细节管理进行创新; 那么,企业怎么对待创新?企业在哪些方面创新?企业管理者如何创新?黄老师将为企业管理者带来创新的思路、领导艺术的方法,以帮助企业领导者管理更加有效!  【培训收益】 学习本课程,你将获得: 1. 更新管理理念,改善传统的管理模式,掌握创新思维的方法; 2. 学习人才选用、育留、激励、沟通、授权等领导艺术和方法; 3. 帮助管理者更加理性、更加科学地去分析问题、做出决策; 4. 提升管理者领导力和领导艺术。  【培训对象】 企业董事长、总经理、中高级管理人员及其他相关管理人员  【培训时间】 标准课时两天,共12课时,可根据需要进行调整。  【课程大纲】 引子:创新的理解?如何理解“艺术” 第一部分 管理创新的决断力——如今快鱼吃慢鱼 第一单元: 排出标准的顺序 1、 独木舟上的经理 2、 避免"布里舟选择" 3、 价值取向与标准选择 4、 瞬息万变,抓住关键 第二单元: 注重结果导向 1、 愚公移山还是移人 2、 避免任务导向 3、 排序的重要与重要的排序 4、 绩效管理,结果至上 第三单元: 及时制定对策 1、 火烧赤壁的启示 2、 避免决策僵化 3、 决断需要"六问" 4、 制定对策注意的六"R" 第二部分 管理创新的思维力——多脑并用显神通 第四单元: 左脑思维加右脑思维 1、 一张纸折32次以后有多厚 2、 哪个女人选针快 3、 左脑思维的三个优势 4、 右脑思维的三个优势 5、 左脑右脑的互补 6、 右脑革命,左右平等 第五单元: 思维创新与管理创新 1、 高科技成了低科技 2、 直线思维害死人 3、 反向思维的妙处 4、 创新思维的重要性 5、 企业创新才能生存 第三部分 管理创新的亲和力——心有灵犀一点通 第六单元: 离开认同,寸步难行 1、 救了将军不留名 2、 认同是管理的基础 3、 先人后事 4、 先人后己 5、 赢得认同管理真经 第七单元: 先有沟通后有认同 1、 让旅客自愿跳海 2、 沟通是认同的基础 3、 有哪些沟需要通 4、 善于沟通,学会共赢 第八单元: 管理创新需要"交易" 1、 服务与服从 2、 有界与无界 3、 一个有用的公式 4、 平等的交易,无界的管理 第四部分 管理创新的激发力——给她鲜花给她梦 第九单元: 先激后励,激励互动 1、 鲶鱼效应的启示 2、 威士忌效应的启示 3、 行为强化的艺术 4、 需要动机行为目标 5、 减少控制,增加激励 第十单元: 先我后他,相互激励 1、 星星之火可以燎原 2、 积极的心态振奋的精神 3、 激励自我激励他人 4、 激励是相互的团体精神 5、 互相激励,成功动力 三、 先心后智,心智激励 6、 激发热情开发潜能 第五部分 管理创新的凝聚力——知人善任得人心 第十一单元: 先识人,后用人 1、 吃得快也是本事吗 2、 这里还藏着一位画家 3、 识别人才的四个方面 4、 识别人才的六个避免 5、 识人与用人 第十二单元: 留得人心,留得人才 1、 为何孔雀东南飞 2、 留住人才的四个手段 3、 老板与经理的职业距离 第六部分 管理创新的持续力——养用结合不了情 第十三单元: 用人所长,废物成才 1、 经理人眼里没有废物 2、 如何使废物变成人才 3、 毛泽东为什么赞扬刘邦 4、 用人所长越用越长 5、 用人所短越用越短 6、 人才流动人才增值 第十四单元: 用人不疑,疑人不用 1、 千金难买一个信 2、 诸葛亮错在哪里 3、 用人不疑与用人要疑 4、 疑人要用,建立制度 5、 既有信任又有章法 第七部分 管理创新的应变力——随机应变自从容 第十五单元: 组织变形的艺术 1、 帕金森定律解读 2、 管理幅度的变化 3、 学习型组织与扁平化 4、 扁平化组织的应变能力 5、 组织变形便于回应 第十六单元: 协调的艺术 1、 调纠纷的艺术 2、 调压力的艺术 3、 调行为的艺术 4、 调关系的艺术 5、 因人而异,因事而异 第十七单元: 回应变化的艺术 1、 预测变化 2、 适应变化 3、 推动变化 4、 超越决策的启示 5、 把握变化赢得先机 第八部分 管理创新的领导力——青出于蓝胜于蓝 第十八单元: 一个有用的公式 1、 管理的绩效=决策的正确度×下属认同度 2、 领导工作的两件大事 3、 决策正确的四要素 4、 下属认同度:激励与共赢 5、 激励的艺术 6、 "领"靠决策,"导"靠认同 第十九单元: 新世纪的领导观 1、 刚性到柔性 2、 显性到隐性 3、 有界到无界 4、 控制到互动 5、 自我领导,超级领导 第二十单元: 新世纪的领导学 1、 不难不易 2、 不土不洋 3、 不虚不实 4、 不软不硬 5、 不大不小 6、 不轻不重 7、 国外领导学的发展 8、 中国领导学的发展 9、 科学领导,领导科学 第九部分 管理创新的综合力——领导管理再相融 第二十一单元: 领导与管理的区别 1、 未来与现在 2、 外部与内部 3、 工作与团队 4、 决策与实施 5、 效果与效率 6、 变革与程序 7、 激励 与约束 8、 艺术与科学 9、 影响力与权利 10、 个性与共性 互动研讨 以上内容,可根据需要进行调整。 《完》
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