理论+实战，讲解+训练，既掌握创新思维的基本概念和科学规律，又进行创新实用方法的演练，帮助学员提升创新能力。 【课程大纲】 一、创新——我们别无选择 1、为什么要创新 2、人类发展历史的另类解读 案例：乔布斯的影响 3、什么是创新？ （1）创新的定义 （2）创新的特征 （3）创新的作用 （4）创新的分类 （5）创新的基本原理 （6）创新的基本原则 4、创新能力水平课前测试 二、创新思维障碍 测试：你的思维僵化没有？ 1、偏见思维 （1）经验偏见 测试：买表 （2）利益偏见 （3）位置偏见 心理测试：动物排序 （4）文化偏见 2、惯性思维 （1）强势惯性 案例：得到巨额遗产的乞丐 （2）前提惯性 案例：被冰雹砸伤的高原苹果 （3）语境惯性 （4）群体惯性 案例：竹禅和尚画画 练习 3、权威思维 （1）有形权威  专家  媒介 （2）无形权威  文化  制度  群体压力 案例：1、莱特兄弟发明飞机… 2、罗素来中国讲学，问2+2=？ 三、创新思维技法 1、发散思维 （1）有趣的运算 （2）结构发散 （3）因果发散 （4）属性发散 （5）关系发散 （6）功能发散 练习：1、请说出啤酒瓶有哪些用途？ 2、脑图的利用 2、联想思维 （1）相似联想 （2）接近联想 （3）对比联想 （4）自由联想 练习：为某一“高速轿车”做创意 3、形象思维 4、系统思维 5、逆向思维 6、灵感思维 7、超界思维 8、聚合思维