人才玉成大讲堂

这一按时间先后顺序排列的百位杰出人物，在历史上地依此出现，较客观地反映了人类社会各方面的发展情况和发展趋势。

    *在公元前的3000多年里，科技人才奇缺，生产力十分落后。

    *人类社会早期，宗教、神学、哲学家比较活跃，表明人类对周围环境知之甚少，但却积极探索的情况和方式。

    *欧几里德数学理论的确立，是这之前人类最伟大的思维成果之一，是近代科学发展的基础。同一时代，中国有《周易》问世，同样是一部重要的数术著作，很可能对信息生物时代产生较大影响。

   * 人类从奴隶社会走向封建社会、资本主义社会，国家版图趋向统一，经济联系网络全球。

   *中世纪宗教占统治地位，宗教战争频仍，掠夺疆土司空见惯。

   *蔡伦和高唐伯作为科学家对人类的贡献日益重要。纸张的发明和印刷术的突破，促进了信息的传播。信息的传播实际上是人的思维的传播和交流，没有人类思维的广泛交流，就没有人类社会的发展。

   *征战越频繁，自然科学成就越少。 

   *科学技术越发展，宗教越萎缩。宗教需要改革，需要与科学接轨，两者的反思将为人类文明开辟新的前景。

   *战争是个怪物，但战争促进了融合，促进了统一。历史在这之前的每一个进步都渗透着人类的鲜血。

   *从哥伦布到列文虎克，从加利略到麦克斯韦，从欧几里德到莱特兄弟，人类的观察研究、发明创造遵从由简单到复杂，由宏观到微观，由直观到玄秘，由静止到运动的从低级到高级的规律，这是人类思维和认识规律的体现。

   *自19世纪以来，世界科坛人才济济，人类进入了科学时代。

   *马克思主义的出现不是偶然的，它是一门科学，成长在各类科学发达的肥沃土壤里，它是人类科学文化及全部知识之树结出的惊人硕果，是人类思维史上的一座丰碑。

   *科学在发展，社会在发展，马克思主义也在不断发展。各类人才是发展的关键。