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常安山:FMEA
2016-01-20 13049
对象
研发总监、技术总工、研发骨干、技术经理、研发工程师、质量工程师、工艺工程师
目的
学习FMEA分析理论和方法
内容
FMEA培训课程简介 课程背景: TS16949质量管理体系中五大核心工具手册之一《潜在失效模式与后果分析》(FMEA)起源来军工企业。是TS16949质量预防思想的典型工具,这种思想和方法不仅适用于汽车零部件行业,在其他各行各业都可适用。然后,很多企业既爱又恨,很少企业能够恰当应用,不仅未起到相应的改善作用,还带来不少负担。 FMEA使用现状: 1. 为了做文件而做文件; 2. 分析方法不当,逻辑关系混乱; 3. 千篇一律,分析不深入; 4. 方法不灵活,增加工作负担; 5. 起不到预防作用,达不到预期效果; 6. 各部门方法、认识不一致。 原因分析: 未认识到做FMEA的好处、没有掌握方法、方法不灵活和领导不重视。 培训收益: 1. 学会DFMEA分析流程和方法; 2. 学会PFMEA分析流程和方法; 3. 学会边界图、P图使用方法; 4. 学会QFD使用方法; 5. 学会FMEA分析运行机制建立和管理; 6. 提高研发效率; 7. 提高产品质量; 8. 减少研发出差机率; 9. 沉淀关键技术; 10. 降低研发成本; 11. 提高客户满意度。 培训特色: 理论与实践相结合:本课程将理论与实践相结合,通过对相关技术和方法的理论来源和支撑进行分析,以深入剖析具体方法的优势、局限和适用情况。并结合业界优秀实践,通过具体的管理措施和设计方法,以保障相应技术在实际中的可实施性。 丰富的案例和经验分享:通过领先企业的实际案例和讲师丰富的实践经验的分享,拓展学员视野和思路。 课程安排了多次演练:对于课程中的关键及困难的方法和步骤,通过演练让学员通过实践深入掌握相应概念和方法,并通过讲师的现场指导和点评,探讨通用技术和方法与企业具体情况的结合方式。 培训老师: 常安山老师有多年大中型企业实战管理经验, 在汽车零部件行业从事过多种企业管理岗位,如质量管理、生产管理、研发管理等。对TS16949能够灵活应用,与国内多家车厂有过项目合作经验。系英国标准化协会注册审核员、TTT培训认证讲师。讲课案例丰富、幽默生动,能够结合企业实际情况满足不同需求,非理念、概念性宣贯。授课方式为讲解、模拟演练、研讨,新颖有效、直观易达。 手机:13928551676 邮箱:changanshan@126.com 培训大纲 序号 培训内容 培训目标 1 FMEA概述 通过本节学习,了解FMEA基础知识,理解新产品开发进行FMEA的好处和必要性。 1.1 FMEA定义 1.2 FMEA应用范围 1.3 系统、子系统、零部件定义 1.4 顾客定义 1.5 特殊特性 2 DFMEA分析 通过本节学习,学会DFMEA分析流程、前期数据准备,如确定客户需求、确定特殊特性、质量功能展开、边界图、P图,学会如何进行DFME分析、文件输出及维护管理。 2.1 DFMEA分析流程 2.2 客需求定义 2.3 产品特殊特性初稿 2.4 QFD质量功能展开 2.5 边界图分析 2.6 P图分析 2.7 DFMEA分析逻辑关系 2.8 DFMEA设计、分析 2.9 DFMEA检查 2.10 DFMEA分析文件输出 2.11 DFMEA维护 3 PFMEA分析 过本节学习,学会PFMEA分析流程,学会产品部件与制程质量功能展开、学会PFMEA分析方法,学会制程设计输出文件关(特殊特性清单、工厂布置图、工艺流程图、PFMEA、控制计划、作业指导)。 3.1 PFMEA分析流程 3.2 确定制程特殊特性 3.3 QFD质量功能展开 3.3.3 PFMEA设计、分析 3.3.4 PFMEA检查 3.4 PFMEA设计分析注意事项 4 FMEA运行和管理 学会建立FMEA库,学会灵活使用FMEA和FMEA平台化,学会建议运行管理机制,包括职责、流程、奖罚制度等。 4.1 FMEA库的建立 4.2 FMEA平台化 4.3 运行管理机制
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