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王生辉:战略性人力资源管理
2016-03-23 1690
对象
企业总经理及中高层管理人员、一线主管及储备干部。
目的
学员学习本课程后,应能…….. 足够了解战略性人力资源管理的实质内容。 能够掌握自身角色,为企业人力资源战略进行良好规划。 懂得如何依需求规划企业适当的人才系统。 了解绩效与战略之间的关系,以便在要求绩效时能够符合战略性的思考。 懂得运用企业文化与培训体系,提升战略人力所需素质。 能够设计符合战略发展的薪酬管理制度。 能够理解员工关系管理于企业发展之积极意义。 提升个人于人力资源管理的战略性思维的能力。
内容

第一讲 战略性人力资源管理概述

1.1 基点1思考:战略是基于目标还是基于现状?

1.2  传统人力资源管理面临的挑战

1.2.1  人才是企业的核心竞争优势

1.2.2  可持续发展的DNA:经营客户和经营人才

1.2.3  人力资源管理面临的新要求

1.3  人力资源管理的新定位和角色

1.3.1  人力资源管理的工作重心转移

1.3.2  人力资源管理与人事管理的区别

1.3.3  人力资源管理的三种基本定位

1.3.4  人力资源管理的六种新角色定位

1.4  战略性人力资源管理的核心要旨

1.4.1  战略性人力资源管理的全球最佳实践

1.4.2  案例:惠普的战略性人力资源管理体系

1.4.3  战略性人力资源管理的系统思考模型

1.4.4  要点1:人力资源管理的五力模型

1.4.5  要点2:基于战略的人力资源价值链管理

1.4.6  要点3:人力资源管理的最高境界——文化管理

1.4.7  人力资源管理的纵向和横向职责划分

1.5 实战演练:人力资源管理中的角色错位研讨


第二讲 人力资源规划

2  

2.1 基点2思考:员工是资产还是成本?

2.2  如何进行人力资源盘点

2.2.1  维度1:人力资源数量结构

2.2.2  维度2:人力资源工作状态

2.2.3  维度3:管理意识

2.2.4  维度4:体系建立

2.2.5  人力资源盘点的五大方法

2.3  如何制定人力资源规划

2.3.1  人力资源规划的三大核心内容

2.3.2  示例一:人力资源战略规划

2.3.3  示例二:人力资源政策规划

2.3.4  示例三:人力资源任务规划

2.3.5  何时进行人力资源规划

2.3.6  人力资源规划的制定流程

2.4 实战演练:预测明年部门人才需求计划


第三讲 组织职位体系

3  

3.1 基点3思考:流程决定组织还是组织决定流程?

3.2  如何进行工作分析

3.2.1  什么是工作分析

3.2.2  工作分析的应用

3.2.3  工作分析的方法步骤

3.3  如何进行组织设计

3.3.1  组织的内涵及特征

3.3.2  组织设计的9大原则

3.3.3  组织结构的五种常见类型

3.3.4  组织结构的四大发展趋势

3.3.5  如何设计有效的管理幅度

3.4  岗位说明书编写的步骤

3.4.1  准备工作:组织结构/部门职能/岗位设置

3.4.2  模板:岗位说明书的一般格式

3.4.3  岗位职责的编写要求

3.4.4  任职资格的填写要求

3.5 实战演练:我的岗位说明书编写


第四讲 能力素质模型

4  

4.1 基点4思考:企业管理是效能为重还是公平为重?

4.2  企业需要什么样的人才

4.2.1  人才命中率“4S”思考模型

4.2.2  案例:英特尔、微软、宝洁的用人标准

4.2.3 案例分析;两个业务人员的比较

4.3  素质模型的重要作用

4.3.1  素质词典及素质模型示例

4.3.2  素质模型在HR体系中的作用

4.3.3  素质模型与任职资格、胜任力评价的区别

4.4  素质模型构建的流程和方法

4.4.1  素质模型构建的七种方法

4.4.2  素质模型建立的一般性流程

4.4.3  行为事件访谈法BEI的应用

4.4.4  素质的编码及提取、分级

4.4.5  案例:“责任心”的分级示例

4.5 实战演练:素质的提取及要项分级演练


第五讲 招聘配置管理

5  

5.1 基点5思考:能力和品德谁更重要?

5.2  招聘流程及渠道分析

5.2.1  招聘流程及直线经理的分工

5.2.2  招聘渠道的选择与利弊分析

5.3  面试前应做好哪些准备工作

5.3.1  面试的流程优化

5.3.2  面试工作三步曲

5.3.3  面试前的四项准备工作

5.3.4  面试常用的六个维度

5.3.5  素质模型在面试中的应用

5.3.6 演练:如何根据维度设计面试计划

5.4  面试中的主要甄别技术

5.4.1  各种测评技术的效度对比

5.4.2  结构性面试要点及举例

5.4.3  行为面试法的要点及举例

5.4.4  情景面试及举例

5.4.5 案例分析:宝洁公司的经典八问

5.5  面试中的问话技巧

5.5.1  常犯的面试错误

5.5.2  问话技巧举例

5.5.3  识别“非语言信息”

5.6  面试者信息整合及甄选决策

5.7 实战演练:模拟面试


第六讲 培训开发管理

6  

6.1

基点6思考:自主学习和强制学习哪个效率更高?

6.2  案例分析:忙碌的刘主管

6.3  员工培育的4W

6.3.1  What-何为员工培育

6.3.2  Why-为什幺要进行员工培育

6.3.3  Who-谁来进行员工培育

6.3.4  Which-什么样的员工需要重点培养

6.4  员工培育的三种模式及优缺点对比

6.5  模式一:SDP自我启发成长:核心要点

6.6  模式二:OJT现场训练

6.6.1  OJT在岗技能辅导五步法

6.6.2  员工需要辅导的时机

6.6.3  如何进行针对性辅导

6.6.4  OJT教导的三大要领

6.6.5

实战演练:如何辅导以下六种员工?

6.7  模式三:OFF-JT集中训练

6.7.1  OFF-JT的培育步骤

6.7.2  培训体系建设的系统方法

6.7.3  挖掘员工培训需求的五大方法

6.7.4  基于三种培训模式的培训体系建设(示例)

6.7.5  素质辞典及课程体系开发(示例)

6.8  职业生涯通道的设计与管理

6.9

情景研讨:下列情形,哪种培育方案最佳?


第七讲 战略绩效管理

7  

7.1 基点7思考:绩效管理的核心是改进还是评判?

7.2  什么是战略绩效管理

7.2.1  案例分析:水库的故事

7.2.2  绩效管理与绩效考核的区别

7.2.3  战略绩效管理的核心思想

7.3  绩效管理的核心思想及工具应用

7.3.1  故事:黑熊和棕熊

7.3.2  核心思想:要什么就考什么

7.3.3  四种常用绩效管理工具简介

7.3.4  目标计划考核示例

7.3.5  目标制定的SMART原则

7.4  战略目标制定与分解的三种方法

7.4.1 案例分析:为什么销售量增加但公司亏损?

7.4.2  方法一:纵向分解法(举例)

7.4.3  方法二:横向分解法(举例)

7.4.4  方法三:时序分解法(举例)

7.4.5 实战演练:部门绩效目标的制定

7.5  指标提炼的四种方法

7.5.1 案例分析:为什么司机不愿意出车?

7.5.2  方法一:操作岗位-QQTC法(举例)

7.5.3  方法二:业务岗位-产出倒推法(举例)

7.5.4  方法三:管理岗位-罗列筛选法(举例)

7.5.5  方法四:校正补充-缺陷分析法(举例)

7.5.6 实战演练:提炼本部门的关键绩效指标

7.6  绩效管理的PDCA循环及常见问题

7.7 实战演练:实际工作中遇到的绩效问题


第八讲 薪酬福利管理

8  

8.1 基点8思考:薪酬福利的目的是提供动力还是设置阻力?

8.2  战略性薪酬设计的理论基础及原则

8.2.1  从价值链思考——价值创造、价值评价、价值分配

8.2.2  基于岗位、能力、绩效三维一体的职能工资体系设计

8.3  薪酬设计五步法介绍

8.3.1  步骤一:岗位价值评估

8.3.2  步骤二:职级薪酬确定

8.3.3  步骤三:薪酬结构设计

8.3.4  步骤四:员工评价定位

8.3.5  步骤五:薪酬套算切换

8.4  福利津贴设计

8.5 实战研讨:公司薪酬福利体系的问题及改进建议


第九讲 企业文化管理

9  

9.1 基点9思考:企业文化应该注重价值导向还是人情导向?

9.2  企业文化的核心:使命、愿景、价值观

9.2.1  使命、愿景、价值观的内在逻辑

9.3  使命:生死之理——若神不在,一切皆无

9.3.1  使命思考的四个角度

9.3.2  案例:优秀企业使命欣赏

9.3.3

实战研讨:我们因什么而存在?

9.4  愿景:发展之梦——鸿鹄之志,矢志不渝

9.4.1  愿景思考的四个角度

9.4.2  案例:优秀企业愿景欣赏

9.4.3

实战研讨:我们将要去向何方?

9.5  核心价值观:凝聚之魂——众志成城,共创未来

9.5.1  案例分析:是什么驱动了他们的行为?

9.5.2  测评分享:个人价值观测评

9.5.3  从西点军校看卓越组织的核心价值观

9.5.4  案例分析:德胜洋楼、chick-fil a

9.5.5

实战研讨:核心价值观落地了吗?


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