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郭孔生:如何从传统经典中吸取人文素养
2016-01-20 4861
对象
在校学生、公司员工
目的
弘扬传统经典,提升人文素养
内容

如何从传统经典中吸取人文素养

 

1.不了解中国传统文化的人能为中华民族服务吗?

2.人才培养的标准应该是人文优于科技

3.丧失文化主体性文明危机向中国人敲响了警世钟!

4.我国古代最有代表性的经典你真正研读过的有哪一部?

5.没有人文精神、民族传统一个民族会不打自垮

6.国际上的有志之士都认为最优秀的东西就在中国!

7.以后全世界都要走“中国的路, 孔家的路”

8.中国乃至世界最优秀的东西就在我们的传统经典中!

9.怎样的方法才是“取其精华、弃其糟粕”的正确方法

10.四个重要问题的提出:

(1)什么是人文素养?人文素养有什么重要作用?

(2)我们应该选择怎样的传统经典呢?

(3)传统经典能给我们带来怎样的人文素养呢?

(4)我们应该如何去吸取传统经典中的人文素养呢?

11.《周易》中的思想与精神

(1)天人合一思想在《周易》中的体现

(2)保合太和思想在《周易》中的体现

(3)生生不息精神在《周易》中的体现

(4)自强不息的精神在《周易》乾卦经文的体现

(5)厚德载物精神在《周易》坤卦经文的体现

12. 《道德经》中的思想与精神

(1)上德无为思想在《道德经》中的体现

(2)守柔不争思想在《道德经》中的体现

(3)上善若水思想在《道德经》中的体现

(4)淡泊名利思想在《道德经》中的体现

(5)历史上重视《道德经》的时代都出现了盛世!

13. 《论语》中的思想与精神

(1)仁者爱人思想在《论语》中的体现

(2)知行合一思想在《论语》中的体现

(3)躬身自警精神在《论语》中的体现

(4)忘食忘忧精神在《论语》中的体现

(5)铁肩担道义精神在《论语》中的体现

14. 《孙子兵法》中的思想与精神

(1)爱国主义精神在《孙子兵法》中的体现

(2)倡导和平精神在《孙子兵法》中的体现

(3)以人为本思想在《孙子兵法》中的体现

(4)人道主义思想在《孙子兵法》中的体现

15.清华“狂人”钱钟书

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