有的孩子遇事有自己的判断和想法，但却不喜欢拿主意、做决定，喜欢跟随别人的意见，如果家长想尊重孩子自己的想法，让孩子为自己做一些重要的决定，孩子反而无所适从，不知该如何选择。

和谐型性格的孩子就是这样，他们就像一个好好先生，并非没有自己的观点，只是不坚持自己的观点，当听到反对声音，或者别人跟他商量什么建议，他就会放弃内心的想法，听别人的，哪怕有时候自己心里受点委屈。

刘上老师有一个学员在课堂上说起她们全家准备出门旅游的一段对话。

儿子：妈妈，放暑假了，带我去玩吧。

妈妈：好啊，想去哪儿？

儿子：妈妈你说去哪吧。

妈妈：去三亚吧！海边可以游泳、吃海鲜。

儿子：好，咱们去海边。

晚上爸爸下班后，儿子愉快地告诉爸爸暑假准备去海边度假。爸爸说：“海边没意思，咱们去大草原。”儿子又愉快地答应了。

这时候妈妈听见了，一脸疑虑地走过来说：“我跟儿子都说好了，咱们去海边，怎么又去大草原了？”

爸爸坚持自己的观点：“咱家已经去过好几个海滨城市度假了，这次去看看不一样的风景。儿子你说好不好？”

儿子不知所措地说：“那好吧。”

妈妈也是不依不饶：“别听你爸的，夏天只有海边最舒服，儿子你只管说喜欢哪里。”

最后孩子一脸尴尬地耸耸肩：“我去哪都一样，你们定呗，你们说去哪就去哪？”说完自己回屋看书去了。

刘上老师问这个学员是否知道孩子的真正想法，她说其实后来悄悄问过孩子到底想去哪里，孩子说想去水乡古镇。但是看到爸爸妈妈已经吵得不可开交，自己就不说了，上哪都无所谓，一家人在一起就好。刘上老师说这个孩子有一些和谐型性格特征，害怕纷争，别人怎么说他就怎么听，让他按照别人的规划去做，他是最舒服的。如果面对成人，我们可以给他这种舒适区，但是对于儿童，家长就要适当干预。

这个孩子的母亲也有自己的焦虑，她觉得孩子去做一个老好人，虽然不得罪人，但是处处照顾别人的情绪，反倒委屈了自己。这一点做母亲的都能理解，妈妈们看到孩子性格的短板，就忍不住要去想象孩子离开父母的保护在社会上被欺负的场景，与其焦虑不安，不如提升改变，在《上师好性格》公众号的系列课程里，包括相当多这方面的成熟的教育经验，不论是和谐型的成人，还是和谐型的儿童，都详细介绍了他们的性格特征，并对儿童如何拉升性格短板给出了良方秘籍。爱学习的家长，希望孩子拥有一个好性格的家长，可以参与到性格亲子教育的学习中来。