人　　数：50人～100人

授课方式：游戏、分享、对话、讲述

课程目的：让学员看到现实行为受自身信念影响的状况，激发他们寻求突破生命的动力。

第一天

内容大纲：

１：破冰　　　　　　　　　（５分钟）　　方式：讲述

２：支援队介绍　　　　　　（５分钟）　　方式：分享

３：创造效益与逃避的方法　（５０分钟）　方式：交流启发

４：课程守则宣读　　　　　（３０分钟）　方式：交流启发

５：课间休息　　　　　　　（１０分钟）　方式：自由活动

６：人性的盲点　　　　　　（５０分钟）　方式：练习、交流、分享、讲述、启发

７：分组讨论　　　　　　　（２０分钟）　方式：分享

第二天

内容大纲：

１：课程回顾　　　（５分钟）　　方式：讲述

２：迟到处理　　　（１５分钟）　方式：交流启发

３：奶酪的故事　　（１０分钟）　方式：交流启发

４：深度二人对话　（５０分钟）　方式：练习、交流、分享、讲述、启发

５：课间休息　　　（１０分钟）　方式：自由活动

６：我不得不　　　（４０分钟）　方式：练习、交流、分享、讲述、启发

７：负责与受害　　（５０分钟）　方式：练习、交流、分享、讲述、启发

第三天

内容大纲：

１：课程回顾　　　（５分钟）　　方式：讲述

２：意愿行　　　　（６０分钟）　方式：交流启发

３：废墟　　　　　（４５分钟）　方式：讲述、冥想、音乐

４：课间休息　　　（１０分钟）　方式：沉默休息

５：红黑游戏　　　（６０分钟）　方式：练习、分享、讲述、音乐

第四天

内容大纲：

１：课程回顾　　　（１０分钟）　　方式：讲述

２：红黑游戏分享　（１２０分钟）　方式：练习、讲述、冥想、音乐

３：要什么　　　　（６０分钟）　　方式：提问

４：午饭休息　　　（９０分钟）　　方式：自由活动

５：分享　　　　　（３０分钟）　　方式：提问、对话、启示

６：父母亲　　　　（９０分钟）　　方式：讲述、冥想、音乐

７：休息　　　　　（２０分钟）　　方式：沉默休息

８：分享　　　　　（９０分钟）　　方式：提问、对话、启示

９：晚饭休息　　　（６０分钟）　　方式：自由活动

１０：回应　　　　（６０分钟）　　方式：练习、分享、讲述、音乐

１１：休息　　　　（１０分钟）　　方式：自由活动

１２：选择　　　　（９０分钟）　　方式：练习、分享、讲述、音乐

第五天

内容大纲：

１：课程回顾　　　（３０分钟）　　方式：讲述

２：目标与障碍　　（１２０分钟）　方式：练习、讲述、冥想、音乐

３：午饭休息　　　（６０分钟）　　方式：自由活动

４：人际关系　　　（６０分钟）　　方式：练习、分享、点评、讲述

５：生命的意义　　（６０分钟）　　方式：提问、对话、启示

７：休息　　　　　（１０分钟）　　方式：自由活动

８：毕业会　　　　（９０分钟）　　方式：沉默休息