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氛围营造讲师课程

康建鹏 改善氛围营造&如何找到改善的突破点
改善；氛围；企业文化
1. 您的企业在管理方面是否存在以下困惑 u 车间问题多，改善少，甚至每月看不到改善 u 员工只会埋头苦干，不会想办法解决问题 u 经常会有各种低级错误导致的异常
李洋 《巅峰会销促单密训营》
会销技巧会销业绩倍增会销促单氛围营造
《巅峰会销促单密训营》 讲师： 李洋 课时：1-2天 （9:00—12:00 14:00-17:00） 培训目标： 改革开放40年，中国进入产品供大于求的时代！当
徐舟 讲台魅力打造的六脉神剑 ——讲师专业呈现与氛围营造
呈现表达氛围营造
Ø 课程背景 加强企业内部培训，关键在于增加企业的“造血”功能，培养内部讲师，挖掘内部潜力，发挥内部讲师的管理和技术优势，因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业
张睿 校园迎新现场氛围营造培训提升方案
销售技巧
第一讲 校园营销烽火连天 1.1 何为校园营销？ 1.2 校园营销的意义 1.3 校园营销的困境 1.3.1 近年校园恶性营销案例 1.4 校园营销的出路 第二讲
王舒 《迎新驻点现场营销及氛围营造》
营销管理
《迎新驻点现场营销及氛围营造》 一、 培训对象：  校园市场管理人员、销售人员、社区经理、直销团队等 二、 课程大纲： 第一讲 校园营销烽火连天 1
心胜绩效-绩效反馈面向发展共创
绩效管理沟通技巧中层管理执行力非人力管理
心胜绩效-绩效反馈面向发展共创课程大纲 适用对象：企业中高层管理者、HRBP、绩效管理负责人 课程时长：2天（12小时） 课程目标： 1. 掌握世界500强企业绩
破解团队管理困局：如何打造战无不胜的高绩效队伍？
团队建设团队管理绩效管理战略管理沟通技巧
在企业管理的宏大版图中，团队建设始终占据着核心位置，堪称企业发展的永恒课题。但团队管理的艰难之处在于，影响团队成长的因素并非一成不变，而是如同不断变化的变量，使得
数字经济共创-以杭州"新老六小龙"为例  
互联网+互联网政府学校团队
数字经济共创：以杭州"新老六小龙"为例 一、课程简介 1. 课程目标 - 理解数字经济的内涵与发展趋势 - 分析杭州“新老六小龙”企业的成长路径与创新模式 - 探
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