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TTT讲师视频

基于情境的MG动画微课设计与开发-先导宣传篇
张木蓝 基于情境的MG动画微课设计与开发-先导宣传篇
MG动画微课TTT课程开发
本微课是基于木蓝老师线上推出的线上训练营——《基于情境的MG动画微课设计与开发》推出的推广宣传微课。此微课采用MG动画与木蓝老师真人出镜相结合的混合视频微课形式
大宽老师-授课视频片段-TTT项目都学点啥
吕艳宽 大宽老师-授课视频片段-TTT项目都学点啥
TTT培训
TTT项目所涉及的内容，从讲师、学员、内容三个方面入手，分别展开相关的关键知识点，包括讲师自身授课技巧的训练、学员学习的规律、内容准备的标准流程等。
我是好讲师：1中国好讲师大赛成功秘笈-19A5-袁军讲师-我是好讲师大赛导师
袁军 我是好讲师：1中国好讲师大赛成功秘笈-19A5-袁军讲师-我是好讲师大赛导师
人力资源TTT培训师培训沟通技巧职业规划
袁军讲师是中国《培训杂志》主办的2016/17/18年中国好讲师大赛（我是好讲师；我有好课程；我有好项目）安徽赛区的首席辅导老师；2017年中国好讲师大赛全国总
【原创】重塑文字堆砌型PPT，巧妙生成鲜活的微课页面？（试看）
张木蓝 【原创】重塑文字堆砌型PPT，巧妙生成鲜活的微课页面？（试看）
微课TTTPPT领导力
PPT微课是最常用的一种微课形式，然而很多微课初学者在制作微课时，总会出现制作的PPT要么文字堆砌，要么画风太乱，那具体该如何优化才能吻合微课的制作画面要求呢？
【原创】如何用Adobe Audition软件对声音后期处理？（试看）
张木蓝 【原创】如何用Adobe Audition软件对声音后期处理？（试看）
微课TTT声音处理
该微课属于木蓝老师创建的《学微课开发-从内训师逆袭成为微课开发师》线上专栏系列之，以MG动画与录屏相结合的形式，在6分钟内讲解了声音后期处理的常见情形操作方法。
【原创】制作PPT视频微课，该如何将PPT文档生成视频？（试看）
张木蓝 【原创】制作PPT视频微课，该如何将PPT文档生成视频？（试看）
微课TTTPPT线上学习
疫情期间，线上学习代替线下学习，对于企业，线上学习最便捷的方式就是以录播形式开展。即：将以往的PPT，添加动画、音频等多种元素后，转化成视频形式置于学习平台。这
何峰老师 TTT培训师培训 学员评价 精简版
何峰 何峰老师   TTT培训师培训  学员评价 精简版
TTT内训师授课技巧商务演讲企业培训师
该视频是 深圳某国内知名服装品牌邀请何峰老师去做 TTT内训师培训的课程 在课程结束前学员对 课程以及老师授课的一致评价
【原创】你不知道的微课应用7大场景
张木蓝 【原创】你不知道的微课应用7大场景
TTT培训师培训培训管理互联网+销售技巧
本微课形式是由老师制作的H5微课形式，通过本微课形式，在管理中遇到以下这7大场景，该如何解决呢？ 1.入职培训后在岗中有问题怎么办？ 2.公司通知重要培训临时外
【原创】酷炫外表下的微课到底有多少种表现形式？
张木蓝 【原创】酷炫外表下的微课到底有多少种表现形式？
微课微课形式TTT
该短视频是由木蓝老师原创，视频微课运用情境对话的方式贯穿课程主线，采用MG动画的表现形式，向学员输出了微课有哪些表现形式，每种表现形式的应用及特点的信息。
周锦弘老师授课视频（课程开发）
周锦弘 周锦弘老师授课视频（课程开发）
TTT培训师培训培训管理
1.掌握课程研发的三个关键点：定题、成纲、案例 2.掌握从需求分析-课程目标-大纲设计-教学方法-案例开发-载体设计完整的课程研发思路。 3.掌握四大模板运用和
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