基于建构主义的微课开发与设计

                                                                          主讲人：王荧

一、课程目的：

   以基于建构主义的课程开发技术，进行微课设计与开发的教学，让培训师快速开发出一门实用的教学微课。

二、课程价值：

1、 通过培训，学会微课选题的关键方法。

2、 通过培训，掌握微课的开发流程。

3、 通过培训，掌握微课的大纲建构技巧和工具。

4、 通过培训，快速开发出一门受欢迎的微课。

三、课程对象：职场人士；内训师；企业HR；中高层管理者；对微课设计与开发感兴趣者

四、课程时长：1 天

五、课程特点：

      课堂氛围轻松，基于建构主义的教学原理，做驱动力设计，符合成年人的学习特征，让学习者更能坚持对内容的学习;

课堂现场聚集任务，老师和学习者协作共建，达成学习目标。

六、课程大纲：

第一章    微课选题的关键方法

1、 微课选题来源

2、 微课命名技巧

第二章    快速建构微课大纲

1、 四步流程建构微课大纲

2、案例分析

第三章    基于任务的微课内容提炼

第四章    让微课更受欢迎的三维过程设计

1、完整的流程

2、三个维度点燃学习者热情

3、案例分析

第五章    强化学习迁移的成果设计