欢迎导入TTT理念: 　　为师之道：说时似悟，对境生迷 　　培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识 　　常态、职业态随意，刻意 　　控场之关键——现场、兴奋点、注意力 　　首善：开场要做的几件事 　　影响训练的几大因素 　　培训的目的与培训师最重要的素质 　　辨识：说什么与怎么说 　　一、TTT导论 　　TTT释义与TTT定位 　　培训能力之变通力、创造力、感召力等 　　TTT学习之道及要领 　　从训练到修炼——润、切、塑 　　培训师三重角色:编、导、演 　　二、TTT基础 　　培训师自我管理及怯场化解 　　眼睛的运用:触法、罩法、贴法 　　压力的破解：揭秘、舒缓、分散 　　标准服装搭配 　　培训师的专业表达利器 　　激发学员参与及吸引学员技巧 　　手势表达精要及表达的语言艺术 　　互动气氛营造 　　停顿、沉默、异声的妙用 　　课堂禁忌及场地布置 　　三、TTT专业表达 　　理性与感性及情理并茂 　　导入与收结 　　成功的培训从自我介绍开始 　　专业提问与专业应答技巧 　　上场与下场 　　四、TTT编导艺术 　　课程开发：让问题成为训练的线索 　　非常态学员管理及课堂掌控对策 　　培训素材的搜集与处理 　　培训内容设计的关键 　　卓有成效的训练形式及训练方法 　　职业培训师培训行为的配置 　　五、TTT进阶 　　职业形象与内涵：培训师的层级 　　因人而异的精彩点评之道 　　培训师的职业技能及对学员行为的引导 　　收放自如： TTT的最高境界