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基于商业价值定位的管理者角色认知与胜任要求 (课程大纲) 课程时间:1-2天(6-14小时) 前言: 本课程的目标是让管理者了解企业内部管理的规律:“我在组织中扮演什么角色”、“我要如何进行自我定位
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组织价值认知与管理干部角色澄清 (课程大纲) 课程时间: 2天(12-14小时) 前言: 管理干部是企业战略性资源,也是企业最大的威胁源! 在社会经济变化迅速、多元、不确定因素越来越多,而行业的发展
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总时长:1.5天+1晚 第二部分:XX业务/组织/人才战略群策群力工作坊(1天+1晚) 序:建立学习小组 1.学习活动方式方法、参与规则介绍 2.建立学习小组 3.成立评委团(组成人员,XX公司1-
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8张表单打造基于业务的制造业HR基础体系 (一)企业人力资源管理现状及挑战 (二)打造基于业务的人力资源管理基础体系 1.制造业人力资源价值创造的初心与价值衡量 2.人才经营铁三角 3
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既国家发布中国制造2025后,制造业面临的经营环境在这段时间里也发生了天翻地覆的变化,在新的经济形势下,被“互联网+”、“大数据”“颠覆”等信息一次次洗礼后,作为制造业的人力资源管理者,如何让人力资
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第一部分:如何认知“内训师” 1.内训师的作用和意义 传授经验、宣贯标准、传递核心知识技能、解决业务问题、传承发扬企业文化 2.内训师核心任务帮助改进业务结果、促进学习发生、培养健全人格 第二部分:
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开篇:三个问题思考个人、团队、工作及人生 我要去哪里?(我,我们,团队——目标是什么?到底想要什么?) 我是谁? (资本是什么?依据什么去实现目标?差距在哪里?) 我怎么去? (具体的路径、方法是
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课程背景 在企业运营管理中,管理者工作做的好,能促进组织的正常运营和稳定发展,其个人也会得到领导的赞赏和下属的尊重;如果工作做的不好,就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力,自己也会变成“三明治”。
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第一部分 课程背景: 时光飞逝,2013年即将过去,各企业又逐步进入了下年度工作规划阶段,作为培训管理者,总结过去一年的工作以及展开新一年的培训规划,又一次无可逃避的摆在面前。 培训管理者如何通过一个
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• 课程大纲: • 一、 角色认知: • (一) 管理者的实质与管理者的价值 • 1.管理者:对企业绩效负责的人 • 2.管理者的价值:运用
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