《课程开发的内在逻辑搭建》 培训大纲 课程背景：课程开发技巧是内训师、各级管理人员等人员常常要面对的素质与技能挑战。根据课程开发的六度理论设计的本课程，旨在通过课程开发的内在逻辑搭建，构建起课程内在说服力，以更加有针对性地设计、安排，达成更加合理、有趣、丰富的表述与呈现。 本课程以内训师、各级管理人员、其他专业支撑人员的课程开发能力提升为主，兼顾内训师需要具备的其他专业技能，帮助学员快速成长。 课程目标： ¾ 结构化思维与创新思维相结合，改变固有观念、转变思维模式 ¾ 课程的六度开发理论阐述 ¾ 不同课程的开发特点分析 课程对象： 企业内训师、各级管理人员、其他专业人员 主讲老师： 何欢老师 课程时间： 1-2天（6-12小时） 课程内容： 一、培训课程开发概述 Ø 培训课程开发要开发什么？ Ø 两个关键点 Ø 表达力：感染力呈现；艺术与情感 Ø 逻辑力：说服力支撑；科学与理性 二、课程开发的资源准备 Ø 培训需求分析 Ø 学员群体分析 Ø 培训目标与课程主题确定 Ø 课程知识点收集与整理技巧 Ø 素材准备：案例、故事、音乐、其他 Ø 案例、故事的编写技巧 Ø 好的培训课程分析 三、培训课程的艺术结构安排 Ø 课程的六度开发设计 Ø 培训方式方法设计 Ø 课程深度与高度设计 Ø 培训艺术结构设计：E字型培训总表的设计与使用 Ø 课程内容层次与细节安排 Ø 学员参与性设计：课堂气氛营造 Ø 课程亮点安排 Ø 相同内容的多角度呈现设计 四、培训课程工具包 Ø 课程组织与流程安排 Ø 讲师手册与讲义 Ø 学员手册与练习册 Ø 培训评估表 Ø 一切课程为培训目标服务！