角色转换，实质是思维逻辑的转变

指挥员向指导员转变

课件设计，与我们平时工作有关

如何调动学员的积极性和如何让学员学会课堂上的授课内容，因为培训师最重要的就是如何让学生学会知识

增强了个人的自信心

如何成为一名出色的培训师

组织好，内容好

互动总结方面，能够让大家直接发辉学习内容

深入实战能够有效消化吸收所学

情境领导，内训师学习

概念与流程

培训人员的互动和模拟情景，有新的体会有新的提高

学员互动

最成功的是模拟演讲

逻辑，开场4步骤

互动式的培训，加强学习记忆力

理论知识的讲解

在短暂的时间内能够让每一位学员初步掌握培训师的基本要素

教学的方式

思想转变，学到了新的思想，技能

提升了如何对员工培训的方式方法，因为以前没接收这方面的学习和培训

课程设计

教会我们肢体语言，肢体语言以前没注意，本次我觉得很有帮助

方式创新

调动学员积极性

沟通

如何成为一名出色的培训师

声形并存，互动情节，生动的将知识传输给我们

学会了内训师的基本条件，系统的规范自我工作方法

概念及流程