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企业微课程体系专家

互联网+电脑技能

上海 30 ~ 40 岁

《企业微课程体系的开发与设计》《企业内训课程的开发与设计》《用NLP技术开展一场产品推介演示》《语言和行为暗示——渗透人心的营销技巧》《PPT实战篇——企业PPT应用与设计》

¥20000 元/天: 参考价格

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台湾达真国际教练学校的ICF体系认证教练
全国职业教育信息化培训体系授课讲师之一
上海市中职教育师资信息化培训市级课程指定讲师
心理咨询师、高级平面设计师
开发体系最正统严谨的微课程设计与开发研究者，在信息化教育领域，作为主要专家讲师之一，参与培训了半数以上上海市中高职院校超过3000名一线师资的微课程开发培训。在企业机构领域与海烟物流、青浦公安培训中心等机构亦有微课程咨询合作。
在此过程中，指导过超过50个不同专业领域，500门以上不同题材的微课程的设计与开发，累计辅导了超过40个G的学员微课程作品。同时也是中高职全国微课程大赛&全国信息化教学大赛的指导老师之一。

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[应真男]《企业微课程设计与开发》: 《企业微课程设计与开发》——应真男【课程目标】1.深刻理解微课程设计与开发的价值，明确课程设计开发与培训效果评估之间的关系；2.掌握课程设计与开发的基本原则与方法；3.学习企业内部微课程的开发与制作技术，掌握多形态微课程的开发；4.学员能够基于企业的最佳实践编制教学案例，提升企业内部微课程的实践性与多样性。【课程对象】1.企业内部培训师2.培训主管、培训经理、培训总监3.销售人员/服务人员/需要在; 2015-12-22

[应真男]微课程设计与开发: 微课程设计与开发——应真男【课程目标】 1.深刻理解微课程设计与开发的价值，明确课程设计开发与培训效果评估之间的关系； 2.掌握课程设计与开发的基本原则与方法； 3.学习企业内部微课程的开发与制作技术，掌握三种形态微课程的开发； 4.学员能够基于企业的最佳实践编制教学案例，提升企业内部微课程的实践性与多样性。【课程对象】 1.企业内部培训师 2.培训主管、培训经理、培训总监 3.销售人员/服务; 2014-10-27

[应真男]察言观色：日常肢体语言应用与语言挖掘技术: 应真男《观察沟通术——日常肢体语言应用与语言挖掘技术》教学目的：俗话说：人心隔肚皮，人心莫测。事实上，人的内心状态并非不可揣测。人们的表现即使在有声语言方面有所掩饰，也会通过无声语言，尤其是体态语言表露出来。因为体态语言具有习惯成自然的下意识特性，所以它比有声语言更能表现出人的心理状态。本课程在延续肢体语言的挖掘技巧之外，根据心理测评行业的经验，把心理测评的挖掘技术运用到语言对话中，深度挖掘对; 2014-10-27

[应真男]《企业PPT应用与设计》: 让PPT使得沟通更有效，让演示更精彩【课程背景】每一家对PPT设计课程有渴求的企业，都对于企业存在的PPT制作现状有一份愿望和不满足。我们会想象：PPT是否能实现“这样，或者那样”的效果，从而解决我们在某个工作、汇报、演示中的难题？我们会想象：面对枯燥，乏味，让人奔溃的内容，有没有一些方法，让我的信息传递变得更加生动有效？我们会想象：如果我们的企业，在每次的会议、汇报、商务演示、培训中，; 2014-10-24

[应真男]《NLP管理课程——认识你自己》: 《NLP管理课程——认识你自己》『培训对象』全体员工『培训方法』主题讲授、教练演示、心灵体验、案例研讨、互动练习『培训时间』6个小时『课程大纲』一、认识你心中的梦想什么是成功？为什么人需要有梦想？有梦想的人才可以获得成功我们是命运的主人，我们主宰自己的心灵成功源于正确的判断，但是正确的判断源于经验，而、经验又常常源于错误的判断二、认识你现在的状态普通——优秀——卓越的区; 2014-10-24

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