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绩效讲师课程
柳丽惠
《凝聚型高
绩效
团队建设与管理》一天版课程大纲
凝聚型团队建设与管理
高
绩效
团队建设与管理
团队角色认知与管理
高
绩效
团队凝聚力
员工激励与下属培养
《凝聚型实用高
绩效
团队建设与管理》课程大纲 柳丽惠 一天课时版 授课对象:各层级管理人员 授课形式:游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授课大
柳丽惠
《凝聚型高
绩效
团队建设与管理》两天版课程大纲
打造高
绩效
团队
高效团队建设与管理
凝聚型团队建设与管理
目标执行落地与激励
高
绩效
团队建设与管理
《凝聚型实用高
绩效
团队建设与经营管理》课程大纲 柳丽惠 两天课时版 授课对象:各层级管理人员 授课形式:游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 授
钮东涛
6《团队建设与组织
绩效
提升》
团队建设
中层管理
团队
团队管理
中高层管理者领导力能力提升系列课程之一 《团队建设与组织
绩效
提升》 【课程对象】 业务管理者;技术管理者;职能管理者等中高层管理者和班组长;储备干部 【团队管理者
张海林
中层领导力提升九维修炼之六:
绩效
与激励管理
中层管理
人力资源
绩效
管理
一、 对
绩效
管理的认知 1、
绩效
管理是什么? 2、
绩效
管理的演变历程 3、
绩效
管理在人力资源管理中的地位 二、组织
绩效
与员工
绩效
的关系 三、
绩效
管理基本思路
柳瑞军
柳瑞军《创新管理:通过持续创新激发高
绩效
》
创新管理
绩效
柳瑞军
组织创新
创新思维
《创新管理:通过持续创新激发高
绩效
》 课程背景和意义 《创新管理——通过持续创新激发高
绩效
©》,是柳瑞军以个人版权作品《系统为本,整合为王©》
韦华伟
动态战略与年度经营计划制定
战略管理
商业模式
集团管控
绩效
管理
房地产
动态战略与年度经营计划制定 培训大纲 一、 课程背景 您的企业是否遇到如何战略困局: 很多企业战略与年度经营计划脱节,战略不落地 战略检讨与商业计划逻辑没有强关联
赵磊
高
绩效
团队建设
高
绩效
团队建设
第一单元 团队建设 F 课堂游戏:“拿波仑战鼓”、“拼图比赛” 一.优秀团队的组成因素 1、需要3种不同技能类型的成员 2、需要9种团队角色 1)创造者--革
赵磊
绩效
管理与
绩效
考核
绩效
管理
绩效
考核
【培训收益】 简单介绍
绩效
管理; 了解整个
绩效
管理的工作流程与实施流程,正确理解企业在进行
绩效
考核主要关键点(不超过一个小时); 掌握
绩效
管理中
绩效
考核的方法与技
赵磊
《高
绩效
的中层管理》
绩效
管理
□内容提要 第一单元 角色认知 第一讲 做成功的中层经理 1.中层经理的核心价值 2.中层经理的五个特点 3.中层经理:成功的八个准则 第二讲 作为下属的中层经理
赵磊
《目标管理和
绩效
考核体系建设》
绩效
考核体系建设
绩效
管理
第一单元:
绩效
管理概况 1. 成功企业所必需具备的管理要素 2. 成功企业的基本特征 3.
绩效
管理体系建设的急迫性和重要性 4. 新时代
绩效
管理系统的特点 5
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